张九萍在市特殊教育学校调研慰问

    “六一”前夕，市委书记张九萍专程来到晋城市特殊教育学校调研，看望慰问特教学校师生，并向全市的少年儿童送上节日祝福。张九萍要求，各级党委政府要把特殊教育作为一项重要的民生福祉工程来抓，进一步完善特殊教育体系，切实加大支持保障力度，推动我市特殊教育创特色、上水平，使更多的残疾少年儿童能够享受到阳光和关爱，健康成长、健康成才。
   
    晋城市特殊教育学校创立于1991年，现有在校学生319名，设有小学部、初中部和高中部。多年来，学校以“让学生学得一技之长，将来自食其力”为办学目标，采用“以文化课为基础，以职技课为主导”的教学模式，教育教学质量不断攀升，师生多次获得全国、省、市荣誉，毕业生大多成为有文化、能自食其力的劳动者。
  
    张九萍认真听取了学校基本情况汇报，并走进教室和手工活动室，查看孩子们的学习情况，观看特长活动展示，亲手给孩子们送上了书包、文具盒、助听器、跳棋等慰问品，还深入学生餐厅查看食品安全和卫生状况。张九萍叮嘱学校负责人，要高度重视校园安全工作，深刻汲取河南鲁山养老院特别重大火灾事故教训，完善安全预案，加强安全防范，落实安全责任，堵塞安全漏洞。要高度重视食品安全卫生，从源头上严格把关，保证学生吃上干净、卫生、放心的食物，努力构建安全校园、和谐校园。
   
    在培智班教室，老师正在指导孩子们学习盲文。张九萍走到一名叫做李康妮的小姑娘身边，俯下身子问她：“你能给我读一段课文吗？”李康妮高兴地点点头，她一边用手摸着盲文，一边绘声绘色地读起来：“滴水能把石穿透，万事功到自然成；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……”张九萍笑着鼓励她：“你读的真好！要好好学习，将来做一个对社会有用的人。”
   
    全国自强模范、接受过习近平总书记亲切接见的李倩倩老师，是从市特殊教育学校走出去的聋哑学生。在西安美院毕业后，李倩倩重新回到母校，执起了教鞭。她的课生动活泼，她的画活灵活现，很受孩子们的喜爱。了解到她的特殊经历后，张九萍叮嘱随行的教育、妇联等部门负责人：“像这样特殊的特教人才，人社、教育、民政等部门要加大引进力度，并妥善做好就业、安置等工作，让他们彻底抛弃后顾之忧，心无旁骛地投身到特教事业中来。”
   
    在教师办公室，张九萍热情地和五六个年轻教师交谈，询问她们的毕业院校、任职经历、从教感受。张九萍指出，教师很辛苦，特教教师更辛苦、更不易，需要付出更多的爱心、耐心和责任心。希望你们能继续发扬无私奉献、大爱无言的精神，把我市的特教事业办得更好，让更多的残疾少年儿童受到良好的教育和康复，真正使这些孩子成为一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，成为一个有教养、会共处、守公德的好公民。
   
    张九萍指出，特殊教育是一项仁爱事业，关乎残疾儿童家庭福祉和社会公平正义。各级党委和政府要把发展特殊教育作为一项民生福祉工程来抓，当作残疾人事业、教育事业的“新、特、优”典型来培养，积极履行职责，承担社会责任。要不断加大投入、支持和保障力度，着力改善办学条件，提升办学质量，让广大残疾儿童享有和普通孩子一样的教育。要加强特殊教育师资队伍建设，注重培养、引进、留住、用好特殊教育人才。对特殊教育学校面临的各种困难要特事特办，给予特殊政策照顾。要大力弘扬助残扶弱的传统美德，引导激励社会力量广泛关注和支持参与特殊教育，创新完善社会帮扶机制，给予感情、荣誉、实物等全方位的帮扶，大力营造人人理解、尊重、关心帮助残疾人的良好社会风尚。
  
    张九萍要求，全市各类特殊教育学校要充分发挥主体责任，找准办学方向和定位，优化办学模式和理念，争取在教育创新和管理创新方面走在全省乃至全国前列，做到可持续发展。要重点推进以职业教育为主的残疾人高中阶段教育，加快推进标准化特殊教育建设，力争在提高残疾人就业和创业能力上取得新突破。
   
    市委常委、秘书长常国荣参加调研。（撰稿：赵文肖）